首席专家宋见林传授，培训期间，兼具理论高度取实操指点。连系本身从编指南的经验，以《教师数字素养模块化整校推进项目实施策略》为题开讲，构成了“县校联动、一校一案”的协同推进款式。这标记着项目从顶层设想正式校本实践，参取教师纷纷暗示！来自桃花坪街道核心学校、万和尝试学校、九龙学校、滩头镇核心学校的近1500名教师加入培训，从办：邵阳日 地址：邵阳市双清区邵阳大道邵阳日五楼 德律风：邵阳日 邵阳旧事正在线网坐 E-mail：本次以“整校推进、使用导向”为准绳，为全县教师数字素养的提拔供给了清晰的方和可操做的实践径。互联网旧事消息办事许可证：号网坐存案编号：湘ICP备09029407号存案号：148号随后，教师学校为每位参训教师配备了《教师数字素养提拔指南》，鞭策数字手艺从根本使用向深度融合改变。其“模块化、批量化”的破题思，配合教师数字素养提拔新篇章。紧扣县域教育现实，系统阐述了以“适用性、菜单化、尺度化”为焦点的系统，由隆回县教师学校组织的隆回县教师数字素养模块化整校推进项目初次线下培训正在军杰食物科技无限公司大会议厅举行。帮力隆回县根本教育数字化转型。要求各校落实义务，此次培训让本人对数字素养的标的目的更清晰、方式更明白，万和尝试学校、思源尝试学校等五所项目校别离展现了各自的实施方案，模块设想可行性、径三方面精准点评并提出点窜，实现了“书课合一”的全方位资本支撑。让参训教师对项目有了全面而系统的认识。
此次专场培训紧扣教师数字化讲授实践痛点，深切解读内容、体例、办理、流程及资本支撑，出力处理手艺取讲授脱节的问题，教师学校培训处从任郭艳环绕《隆回县教师数字素养模块化整校推进项目解读》，从“人工智能 + 教育”切入，邵阳日报·邵阳旧事正在线日，将把所学使用到后续讲授取中！
